INTRODUCCIÓN
Debido a la emergencia de acceso a las plataformas educativas derivada de las suspensión de las clases presenciales para disminuir los contagios de COVID-19, nos vemos en la emergencia de encontrar nuevas formas de acceso de los estudiantes a dichas plataformas. Las mismas deben considerarse que sean adecuadas para todos los niveles socio-económicos y no representar costos excesivos ni instalaciones que requieran un gran tiempo de desarrollo.
Es por esto que proponemos utilizar la infraestructura ya presente de ANTEL en todos los hogares del Uruguay para proveer de conexión hacia las plataformas educativas a los más necesitados de manera GRATUITA Y UNIVERSAL.
DIAGNÓSTICO
Datos de conexión a plataformas en Primaria y Media Básica al 14/9/2020
En el contexto de clases remotas durante la cuarentena por COVID-19, Plan Ceibal pone a disposición los datos de conexión de estudiantes de Primaria (urbana) y de estudiantes de Educación Media Básica a partir del 16 de marzo y hasta el 6 de setiembre (durante las semanas hábiles del período 2020). Esta información contempla los datos de acceso a la plataforma CREA y las plataformas de matemática PAM y Matific utilizadas por Plan Ceibal. Es de destacar que hay una multiplicidad de otros recursos siendo utilizados por los y las docentes con sus estudiantes.
Datos de conexión a plataformas en Primaria
70 % del total (163.896 estudiantes) ingresaron al menos diez días diferentes a la plataforma CREA en los 106 días hábiles.
58 % del total (135.849 estudiantes) ingresaron más de 20 días diferentes a la plataforma CREA y 46 % de estos lo hizo más de 60 días.
Solo el 8 % de los estudiantes no registran actividad en CREA en este período.
69 % de los estudiantes ingresaron al menos un día a una plataforma de Matemática (PAM o Matific), porcentaje que asciende a 80 % para los grados 4°, 5° y 6°.
50 % de los estudiantes ingresaron entre uno y diez días a una plataforma de Matemática (PAM o Matific).
Datos de conexión a plataformas en Educación Media Básica
65 % (75.682 estudiantes) se conectaron al menos 20 días diferentes a la plataforma CREA.
49 % ingresaron al menos 40 días y un 36 % se conectaron más de 60 días diferentes.
Si se consideran solamente los 96.623 estudiantes del Plan Reformulación 2006, esos porcentajes suben a 74 %, 57 % y 42 %, respectivamente.
92 % (28.452 estudiantes) de los estudiantes de todos los planes de Ciclo Básico de UTU ingresaron alguna vez a CREA.
58 % se conectaron al menos diez días diferentes a la plataforma CREA.
31 % se conectaron al menos 30 días diferentes a la plataforma CREA.
PROPUESTA
Modificar firmware (programación) de ONT (router de fibra óptica) de ANTEL para posibilitar crear una segunda WIFI abierta e independiente de la principal, donde cualquier estudiante se pueda conectar exclusivamente a los recursos didácticos de CEIBAL de manera GRATUITA Y UNIVERSAL.
Ésta puede viajar por una conexión virtual independiente del servicio contratado para no generarle perjuicios al cliente.
La posibilidad técnica-tecnológica está chequeada con representantes del proveedor de dichas ONT.
INDICADORES
Se puede medir la cantidad de personas que hacen uso del recurso por parte de ANTEL.
INSTITUCIONALIDAD
ANTEL
FINANCIAMIENTO
ANTEL al ser un ente estatal superavitario puede costear los mismos sin necesidad de financiación externa.
FUENTES
https://www.ceibal.edu.uy/es/articulo/datos-de-conexion-plataformas-en-primaria
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